教師資格證筆試模考大賽-幼兒綜合素質第二十季之材料分析題2

http://cqmzn.com 2023-01-13 17:40 中國教師資格網 [您的教師考試網]

【資料】

大班的關關不管是上課還是玩游戲，總是跟不上老師的節(jié)奏，老師們頗為頭疼。手工課上李老師教大家折紙鶴，他偏偏要唱歌，李老師走到他身邊蹲下來說：“關關唱歌真的很好聽呢，下課之后關關可以唱歌給老師聽嗎”，關關一臉得意地說好，李老師又說：“我們關關不僅要回唱歌，還要學好手工，這樣關關就可以給媽媽折出各種可愛的花了，讓老師來教關關折花好嗎”，關關乖乖地跟李老師一起學習折花，加入了大家的學習之中。

課后，李老師向其他老師了解關關的情況，還告訴其他老師關關其實挺聰明的，有時候只是需要一點點鼓勵，大家一起努力一定可以教育好關關的。

31.問題：請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析李老師的教育行為。(14分)

【參考答案】

暫無答案

【解析】

李老師是正確的，踐行了中小學生職業(yè)道德規(guī)范：

(1)愛崗敬業(yè)。要求教師志存高遠，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真輔導學生。不得敷衍塞責。材料中，李老師教學生做手工課，引導關關認真跟上老師，都體現了此點。

(2)關愛學生。要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。材料中，李老師關心調皮的關關，從細節(jié)從愛護他，體現了此點。

(3)教書育人。要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。材料中，李老師不僅為關關唱歌點贊，還引導關關動手能力的發(fā)展，體現了此點。

(4)為人師表。要求教師嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，尊重家長。材料中，李老師尊重其他老師，聯系其他老師一起教育關關，體現了此點。

總之，材料中李老師的做法是正確的，值得表揚的。